Eka Budhi Santosa & Sarwanta Sarwanta. (2021). Pengaruh Tingkat Internet Self-Efficacy, Pengalaman Mengajar dan Usia Guru Terhadap Peguasaan Komputer dalam Strategi Pembelajaran Daring. IKIP PGRI Bojonegoro.
Chicago Style (17th ed.) CitationEka Budhi Santosa and Sarwanta Sarwanta. Pengaruh Tingkat Internet Self-Efficacy, Pengalaman Mengajar Dan Usia Guru Terhadap Peguasaan Komputer Dalam Strategi Pembelajaran Daring. IKIP PGRI Bojonegoro, 2021.
MLA (9th ed.) CitationEka Budhi Santosa and Sarwanta Sarwanta. Pengaruh Tingkat Internet Self-Efficacy, Pengalaman Mengajar Dan Usia Guru Terhadap Peguasaan Komputer Dalam Strategi Pembelajaran Daring. IKIP PGRI Bojonegoro, 2021.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.