DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso de duas escolas de fortaleza Karla
O presente artigo tem como objetivo de apresentar duas escolas da cidade de Fortaleza que trabalham com construtivismo e têm como proposta de educação uma didática em que o foco está o estímulo a criatividade, a interação e ação do educando participativo no ensino e aprendizagem. A pesqui...
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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,
2020-02-01T00:00:00Z.
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