Perceptions on the contributions of Service-Learning in Physical Education: an autobiographical perspective from university teachers cross-narratives

This research aims to understand the perceptions of university teachers in the field of Physical Education and the implementation of Service-Learning (SL) methodology in their classes. The research focuses on: a) Interpreting the beliefs that teachers attribute to the contributions of the methodolog...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Marc Franco-Sola (Հեղինակ), Sara Figueras Comas (Հեղինակ), Josep Campos-Rius (Հեղինակ), Enric Maria Sebastiani Obrador (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: Universidad de La Rioja, 2021-03-01T00:00:00Z.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Connect to this object online.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Նմանատիպ նյութեր