L'educazione civica nell'ecosistema educativo: Spazi di partecipazione democratica e senso della vita

• Main Author: Mirca Benetton (Author)
• Format: Book
• Published: Pensa MultiMedia, 2022-04-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.7346/-fei-XX-01-22_17; 1973-4778; 2279-7505
• Keywords: Educazione civica; Paradigma relazionale; Democrazia; Senso della vita; Visione sitemico-ecologica; Education; L
• Source: Formazione & Insegnamento, Vol 20, Iss 1 Tome I (2022)

L'educazione civica nella scuola viene intesa come percorso di supporto alla costruzione dell'identità dello studente, la quale si realizza attraverso un processo di individuazione che implica la relazione e l'integrazione dell'individuo nella comunità secondo i principi di co-appartenenza e co-evoluzione in sistemi aperti. L'educazione civica nella scuola, di conseguenza, si traduce metodologicamente in un percorso interdisciplinare che considera ecologicamente le scienze e le discipline come sistemi interagenti. Ciò permette di comprendere l'azione della persona-cittadino all'interno di un ecosistema complesso. Avviene quindi la presa di coscienza della partecipazione dell'uomo a una rete di relazioni che non risponde ad una visione riduzionistica e meccanicistica, ma sistemica e processuale e mutevole. L'adozione del metodo della complessità come modalità dell'uomo di abitare la Terra viene recepita dall'educazione e conduce all'edificazione di un umanesimo rigenerato, civile e democratico, quale linea di indirizzo per lo sviluppo della persona-cittadino.