A Reestruturação Curricular do curso de Licenciatura em Física da UFRGS: construção de novas identidades na formação docente inicial do século XXI
Este artigo objetiva apresentar o processo de reestruturação dos currículos do curso de Licenciatura em Física do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul atendendo à Resolução CNE/CP 02/2015 do MEC. Apresentamos e analisamos ao longo do texto os documentos oficiais q...
Salvato in:
Autori principali: | Neusa Teresinha Massoni (Autore), Magale Elisa Bruckmann (Autore), Alan Alves-Brito (Autore) |
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Natura: | Libro |
Pubblicazione: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul),
2020-09-01T00:00:00Z.
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Soggetti: | |
Accesso online: | Connect to this object online. |
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