International Zusammenarbeiten - ein virtuelles Lernvideoprojekt zur Förderung interkultureller und digitaler Kompetenzen
Im Sommersemester 2020 startete an der Georg-August-Universität Göttingen das digital gestützte Projekt "Mehrsprachige Lernvideos in internationalen Teams gestalten". Das innovative Lernszenario sollte - unabhängig von einem Auslandsaufenthalt - Internationalisierungsprozesse und den P...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2021-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_85128ec28df84c8b94c21ea2269dca38 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Zuzana Münch-Manková |e author |
700 | 1 | 0 | |a Juliane Müller de Acevedo |e author |
245 | 0 | 0 | |a International Zusammenarbeiten - ein virtuelles Lernvideoprojekt zur Förderung interkultureller und digitaler Kompetenzen |
260 | |b Forum Neue Medien in der Lehre Austria, |c 2021-06-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 10.3217/zfhe-16-02/11 | ||
500 | |a 2219-6994 | ||
520 | |a Im Sommersemester 2020 startete an der Georg-August-Universität Göttingen das digital gestützte Projekt "Mehrsprachige Lernvideos in internationalen Teams gestalten". Das innovative Lernszenario sollte - unabhängig von einem Auslandsaufenthalt - Internationalisierungsprozesse und den Partneraustausch mit brasilianischen Universitäten und dem Goethe-Institut in São Paulo stärken. Das Ziel des Praktikums war eine mehrdimensionale Förderung der angehenden DaZ/DaF-Lehrkräfte. Entlang der Zielbeschreibungen des Projektes wurden Aspekte der internationalen Zusammenarbeit sowie die notwendige Vorbereitung von Studierenden auf kulturelle Vielfalt im digitalen Bildungsalltag des 21. Jahrhunderts in den Blick genommen. | ||
546 | |a DE | ||
546 | |a EN | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol 16, Iss 2 (2021) | |
787 | 0 | |n https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1486 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2219-6994 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/85128ec28df84c8b94c21ea2269dca38 |z Connect to this object online. |