Nurhayati Nurhayati. (2020). Content Analysis tentang Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Open Ended untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Belajar Matematika. Tadris Matematika IAIN Palopo.
Chicago Style (17th ed.) CitationNurhayati Nurhayati. Content Analysis Tentang Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Open Ended Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Belajar Matematika. Tadris Matematika IAIN Palopo, 2020.
MLA (9th ed.) CitationNurhayati Nurhayati. Content Analysis Tentang Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Open Ended Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Belajar Matematika. Tadris Matematika IAIN Palopo, 2020.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.