Creando semilleros de investigación en la escuela
Nuestra práctica docente siempre está en constante búsqueda de estrategias en relación con la construcción y reconstrucción del conocimiento científico, búsqueda que requiere de momentos cotidianos, persistentes, paciencia, y reflexión-acción sobre la practica que habitualmente desarrolla...
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2010-01-01T00:00:00Z.
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