EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E OS ESTUDANTES DA EJA:

• Main Authors: Paulo Henrique Saenger (Author), Maria do Rocio Fontoura Teixeira (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2020-08-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 2447-0783
• Keywords: Educação de Jovens e Adultos, Educação a Distância, Igualdade de oportunidades, resgate social.; Education; L; Theory and practice of education; LB5-3640
• Source: Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 6, Iss 17 (2020)

Este artigo discute se a legislação educacional brasileira está sendo aplicada de maneira a cumprir o que ela própria determina em relação aos estudantes da Educação de Jovens e Adultos, ou seja, se é garantido aos jovens e adultos a igualdade das oportunidades de aprendizagem. Para tanto, o artigo apresenta um histórico dos aspectos legais e, portanto, dos direitos de aprendizagem de jovens e adultos, incluindo as formas de certificação. A partir desse histórico, verifica-se a demanda pela certificação. Além disso, apresenta-se a aplicação de ferramenta de ensino à distância, que permitem a discussão de um aspecto especí­fico da EJA. Conclui-se que tais práticas promovem a aprendizagem dos conteúdos mais significativos, notadamente aqueles nos quais os estudantes demonstram maiores dificuldades de aprendizado, em especial nas áreas ade Ciências da Natureza e Matemática. A partir desse panorama, discutem-se possí­veis novos caminhos para o ensino, aprendizagem e certificação na EJA.