Consideraciones sobre el lenguaje y las dificultades para el aprendizaje de las matemáticas
La dificultad para el aprendizaje de las matemáticas se debe a múltiples factores. En elpresente ensayo se explora la relación entre el lenguaje cotidiano o vernáculo y el lenguajematemático, en tanto una de las fuentes más significativas del problema apuntado. Para talefecto se consideran las...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad Católica de Córdoba,
2012-11-01T00:00:00Z.
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