Accessibility and adaptability of learning objects: responding to metadata, learning patterns and profiles of needs and preferences

The case for learning patterns as a design method for accessible and adaptable learning objects is explored. Patterns and templates for the design of learning objects can be derived from successful existing learning resources. These patterns can then be reused in the design of new learning objects....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Steve Green (Tác giả), Ray Jones (Tác giả), Elaine Pearson (Tác giả), Stavroula Gkatzidou (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Association for Learning Technology, 2006-12-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có