التعليم الريادي: مدخل لدعم توجه طلاب الجامعة نحو الريادة والعمل الحر

هدفت الدراس إلى التعرف الأسس النظرية للتعليم الريادي الجامعيو تحديد متطلبات التعليم الريادى و  الوصول إلى تصور مقترح للتعليم الريادي لدعم توجه طلاب الجامعة نحو الريادة والعمل الحر. کما تنبع أهمية الدراسة الحالية من خلال المبررات الآتية: -       الجامعات: ربما تظْهر الدراسة بعض الجوانب العائدة؛...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: عصام سيد أحمد السعيد إبراهيم (Author)
Format: Book
Published: Faculty of Education - Port Said University, 2015-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_869de205cea54c9b9f0d2e5aa16ca7d2
042 |a dc 
100 1 0 |a عصام سيد أحمد السعيد إبراهيم  |e author 
245 0 0 |a التعليم الريادي: مدخل لدعم توجه طلاب الجامعة نحو الريادة والعمل الحر 
260 |b Faculty of Education - Port Said University,   |c 2015-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 2090-5319 
500 |a 2682-3268 
500 |a 10.21608/jftp.2015.32220 
520 |a هدفت الدراس إلى التعرف الأسس النظرية للتعليم الريادي الجامعيو تحديد متطلبات التعليم الريادى و  الوصول إلى تصور مقترح للتعليم الريادي لدعم توجه طلاب الجامعة نحو الريادة والعمل الحر. کما تنبع أهمية الدراسة الحالية من خلال المبررات الآتية: -       الجامعات: ربما تظْهر الدراسة بعض الجوانب العائدة؛ نتيجة تعظيم الإفادة من الإمکانات البشرية بالجامعات المصرية، کما تلقي الدراسة الضوء على دور الجامعة الحقيقي في إحداث التنمية الاقتصادية المستدامة. -       الطلاب: قد تلفت الدراسة الحالية أنظار الطلاب نحو التوجه نحو العمل الحر، من خلال ربطهم بسوق العمل، وإکسابهم روح المبادرة والقدرة على إنشاء المشروعات الصغيرة القائمة على الابتکار والتغيير. -       المؤسسات الاقتصادية: ربما يفيد التصور المقترح للدراسة الحالية المسؤولين في بعض المؤسسات الاقتصادية، في تبني صيغ التعليم الريادي ودعمه، وتبادل الخبرات والمنافع فيما بينهم وبين الجامعات. کما أن نتائج هذه الدراسة يمکن أن تساعد القيادات الجامعية وصانعي السياسات على فهم الممارسات والمبادرات الفعالة في تعزيز ونشر ثقافة ريادة الأعمال بين طلاب الجامعة وأعضاء هيئة التدريس والإداريين، وخصوصًا في الاقتصادات النامية مثل مصر. 
546 |a AR 
546 |a EN 
546 |a FR 
690 |a التعليم الريادي ـ الريادة والعمل الحر 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 18, Iss 18, Pp 132-177 (2015) 
787 0 |n https://jftp.journals.ekb.eg/article_32220_3c16f9e76b10caf99473d97d0142729f.pdf 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2090-5319 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2682-3268 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/869de205cea54c9b9f0d2e5aa16ca7d2  |z Connect to this object online.