Level 4 Triple-P Positive Parenting Program and the Interaction of Parent-child With Special Needs: A Meta-analytic Study in Iran

Background: Since positive parenting program (Triple-P) is one of the ways to improve parent-child interaction, conducting a meta-analysis will help determine its effect size. This study aimed to use meta-analysis to examine the effect of level 4 Triple-P on parent-child interaction with special nee...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Mohammad Ashori (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Gonabad University of Medical Sciences, 2023-05-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có