Contestações às normas do uso do preservativo no currículo bareback: produção da posição de sujeito unrubberman

• Main Authors: Danilo Araujo de Oliveira (Author), Shirlei Rezende Sales (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Catarina, 2022-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.5007/2175-795X.2022.e85646; 0102-5473; 2175-795X
• Keywords: Currículo; Bareback; Preservativo; Education; L; Special aspects of education; LC8-6691
• Source: Perspectiva, Vol 40, Iss 1 (2022)

Este artigo traz parte dos resultados de uma pesquisa de doutorado. A análise foi elaborada sob a perspectiva curricular pós-crítica, que compreende que o currículo não se restringe às disciplinas escolares, mas se constitui em diferentes espaços e artefatos culturais. A metodologia utilizada articulou elementos da netnografia e análise do discurso de inspiração foucaultiana de um blog e três perfis do twitter. Nomeamos o conjunto heterogêneo de ditos localizados nesses sites de currículo bareback. O argumento desenvolvido é o de que nesse currículo produz-se a posição de sujeito unrubberman constituída com marcas específicas a partir da demanda da transgressão às normas do uso do preservativo. Essas marcas, no âmbito da prática sexual bareback, evidenciam tensões no modo de funcionamento da pedagogia anti-AIDS centrada na obrigatoriedade do uso do preservativo.