PENGARUH KEMANDIRIAN, GAYA BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK PGRI 3 SIDOARJO
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian, gaya belaja, lingkungan belajar, kemandirian, gaya belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X Akuntansi SMK PGRI 3 Sidoarjo dengan sampel sebanyak 107 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi denga...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universitas Negeri Surabaya,
2017-03-01T00:00:00Z.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_87290f6a6e3b448fa49edf3dc6aad9d0 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Devi Kartika Saragih |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PENGARUH KEMANDIRIAN, GAYA BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK PGRI 3 SIDOARJO |
| 260 | |b Universitas Negeri Surabaya, |c 2017-03-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 2303-324X | ||
| 500 | |a 2579-387X | ||
| 520 | |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian, gaya belaja, lingkungan belajar, kemandirian, gaya belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X Akuntansi SMK PGRI 3 Sidoarjo dengan sampel sebanyak 107 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Data dianalisis dengan menggunakan analisis regresi. Berdasarkan analisis data dan hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara kemandirian belajar terhadap hasil belajar, ada pengaruh signifikan antara gaya belajar siswa terhadap hasil belajar siswa. ada pengaruh signifikan antara lingkungan belajar siswa terhadap hasil belajar, dan ada pengaruh secara simultan antara kemandirian, gaya belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X Akuntansi SMK PGRI 3 Sidoarjo | ||
| 546 | |a ID | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 690 | |a Education (General) | ||
| 690 | |a L7-991 | ||
| 690 | |a Economics as a science | ||
| 690 | |a HB71-74 | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol 2, Iss 1, Pp 29-41 (2017) | |
| 787 | 0 | |n https://journal.unesa.ac.id/index.php/jepk/article/view/711 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2303-324X | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2579-387X | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/87290f6a6e3b448fa49edf3dc6aad9d0 |z Connect to this object online. |