USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS E RENDIMENTO ACADÊMICO DE UNIVERSITÁRIOS DA ÁREA DE SAÚDE

• Main Authors: Francisco Matheus Azevedo de Sousa (Author), Larissa Maria Dantas de Sousa (Author), Joyce Mazza Nunes Aragão (Author), Eliany Nazaré Oliveira (Author), Paulo César de Almeida (Author), Soleane Mazza Nunes Bezerra (Author), Maristela Inês Osawa Vasconcelos (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Paraná, 2023-07-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Summary

Objetivo: verificar as substâncias psicoativas mais prevalentes entre alunos de cursos de graduação da área de saúde e a interferência destas no desempenho acadêmico. Métodos: 115 acadêmicos de Enfermagem e Educação Física de Universidade pública do interior do Ceará, Brasil, responderam ao questionário Drug Use Screening Inventory, em 2021. Para análise dos resultados, utilizaram-se dos testes estatísticos de qui-quadrado de Pearson e da razão de verossimilhança. Resultados: 65 (56%) alunos usavam analgésicos; 54 (47%) o álcool e 14 (12,2%) a maconha. Não houve associação estatística entre o uso de substâncias psicoativas e o desempenho acadêmico. Todavia, dentre aqueles que utilizavam analgésicos ou álcool, mais de 1/3 analisaram o desempenho como ruim/péssimo ou regular e metade dos que usavam maconha analisaram da mesma maneira o desempenho acadêmico. Conclusão: o estudo contribuiu para o entendimento sobre as substâncias psicoativas prevalentes no contexto universitário e os aspectos associados, enfatizando a necessidade de intervenções.

Item Description

10.1590/ce.v28i0.87063
1414-8536
2176-9133