Penerapan Model Blended Learning untuk meningkatkan Pemahaman Konsep Termokimia Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model blended learning untuk meningkatkan pemahaman konsep termokimia pada siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi experimental dengan Randomized Posttest Only Control Design. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas...
Saved in:
Main Author: | Sidiq Subagiyo (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang,
2019-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN INKUIRI REFLEKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP TERMOKIMIA DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA
by: Marliani, Naning
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PADA BLENDED LEARNING DENGAN MODEL DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
by: Sofnidar Sofnidar, et al.
Published: (2023) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
by: Sopianti, Yuli
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SCIENTIFIC REASONING PADA MATERI TERMOKIMIA
by: Arrohmah, Tri Fani
Published: (2016) -
Penerapan Metode Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Hasil Belajar Siswa: Sebuah Meta - Analisis
by: Jumaini Jumaini, et al.
Published: (2021)