El aprendizaje del estudiante o la experiencia del estudiante: el cambio de la facultad tradicional a la no tradicional en la educación superior

Las tendencias en educación superior indican que los profesores se están transformando en mediadores, tutores o coaches. La nueva gestión del aula requiere diversos métodos de enseñanza para una población que está en constante cambio. Los estudian­tes no convencionales necesitan de profesores...

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Detalles Bibliográficos
Main Authors: Carlos Tasso Eira de Aquino (Author), Pamela Allen (Author), Deb Lawton (Author), Paul Withey (Author)
Formato: Libro
Publicado: Centro de Estudios Financieros, 2016-09-01T00:00:00Z.
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