Confiabilidad de las valoraciones de los estudiantes. Estudio de sus competencias evaluativas

Es sabido que la didáctica universitaria está cambiado con la implantación del EEES y sus nuevos escenarios, recursos y estrategias, al reclamar mayores cotas de implicación estudiantil, en tanto que constructores de su propio aprendizaje. Ello no se está reflejando en la evaluación que sigue...

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書誌詳細
主要な著者: José Luis Gallego Ortega (著者), Antonio Rodríguez Fuentes (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universitat Politècnica de València, 2017-12-01T00:00:00Z.
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