Pemberdayaan Guru dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SD
Abstract: Empowering Mathematics Teachers to Improve Creative Thinking of Elementary-School Students. This experimental study is intended to develop mathematics teachers' competences in designing teaching and learning strategies that enhance students' creative thinking. In addition, the st...
Saved in:
Main Authors: | Tatag Yuli Eko Siswono (Author), Abdul Haris Rosyidi (Author), Yuliani Puji Astuti (Author), Ika Kurniasari (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Malang,
2013-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Proses Berpikir Kreatif Siswa Dalam Memecahkan dan Mengajukan Masalah Matematika
by: Tatag Yuli Eko Siswono
Published: (2016) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA BERBAKAT DALAM MENYELESAIKAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA
by: Anis Shobikhah, et al.
Published: (2021) -
PERSPEKTIF PHYLOGENESIS DAN ONTOGENESIS DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN ASPEK SEJARAH MATEMATIKA
by: Shofan Fiangga, et al.
Published: (2017) -
Proses Berpikir Kreatif Siswa SMA dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Materi Barisan Aritmetika
by: Syifa'uliyah, et al.
Published: (2023) -
Rekayasa Didaktis untuk Mengembangkan Flipbook Bangun Ruang dalam Rangka Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
by: Uzlifatul Hasanah, et al.
Published: (2023)