"دراسة تقويمية للمحتوى الالكتروني لمقررات الدراسات الاجتماعية والوطنية في ظل انتشار فيروس (COVID-19) من وجهة نظر المعلمين"
تهدف الدراسة إلى التعرف على تقويم المحتوى الالكتروني لمقررات الدراسات الاجتماعية والوطنية من وجهة نظر المعلمين، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع المعلمين والمشرفين بإدارة تعليم محايل، حيث تم اختيار عينة عشوائية بلغت (23) معلمًا ومشرفًا تربويًا مثل المجتمع عن طريقة...
Saved in:
Main Author: | أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة عسيري (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Taez University,
2021-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
دور المدارس الفلسطينية في تنمية ثقافة التعليــــم الإلكـــــتروني لــــدى طلبتهـــــا من وجهــة نظــــر المعلمـــــين في ظـــــــل جائحـــــــة كورونـــــا في غزة
by: د/ محمود محمد الرنتيسي, et al.
Published: (2022) -
درجة إسهام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) في تنمية مهارات التعلم المستقل لدى طلبة المرحلة الجامعية
by: خالد بن عبد الرحمن الفهيد, et al.
Published: (2024) -
المسائل العقدية المتعلقة بالإنطاق الإلهي للمخلوقات إنطاق الجوارح يوم القيامة أنموذجاً
by: أحمد بن علي الزاملي عسيري
Published: (2021) -
مستوى استعداد طلاب وأعضاءهيئة التدريس جامعة طنطا للتعلم المدمج في ظل جائحة فيروس کورونا (COVID-19)
by: hanan aboraya
Published: (2022) -
فاعلية استخدام إستراتيجية التكعيب في تدريس التربية الاجتماعية والوطنية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم
by: عبدالرحمن بن ماجد شامان المطيري
Published: (2021)