Efektivitas waktu belajar pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan tingkat SMP pada pembelajaran tatap muka terbatas

Penelitian ini memiliki tujuan guna mengetahui efektivitas waktu belajar PJOK di SMP Negeri 13 Malang pada Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT). Metode penelitian menggunakan analisis deskriptif. Pendekatan yang digunakan ialah deskriptif kuantitatif. Instrumen data yang digunakan ialah lembar ob...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mochammad Fauzi (Author), Mashuri Eko Winarno (Author)
Format: Book
Published: Kementerian Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia, 2023-03-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_89b8802ca3f242d0854c9ddb8e51e4a2
042 |a dc 
100 1 0 |a Mochammad Fauzi  |e author 
700 1 0 |a Mashuri Eko Winarno  |e author 
245 0 0 |a Efektivitas waktu belajar pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan tingkat SMP pada pembelajaran tatap muka terbatas 
260 |b Kementerian Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia,   |c 2023-03-01T00:00:00Z. 
500 |a 2808-070X 
500 |a 2807-9981 
500 |a 10.54284/jopi.v2i2.164 
520 |a Penelitian ini memiliki tujuan guna mengetahui efektivitas waktu belajar PJOK di SMP Negeri 13 Malang pada Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT). Metode penelitian menggunakan analisis deskriptif. Pendekatan yang digunakan ialah deskriptif kuantitatif. Instrumen data yang digunakan ialah lembar observasi. Fokus penelitian ini yaitu proses pembelajaran PJOK di SMP Negeri 13 Malang. Hasil penelitian efektivitas waktu belajar PJOK di SMP Negeri 13 Malang memperoleh 78% dengan total waktu 59 menit tergolong dalam kriteria baik. Namun berdasarkan rata- rata waktu dari setiap tahapan pembelajaran belum memenuhi standar, pada tahap pendahuluan mendapatkan 15 menit (20%), tahap inti mendapatkan 39 menit (51%), tahap penutup mendapatkan 5 menit (7%), sehingga dapat disimpulkan bahwa keefektifan waktu belajar PJOK di SMP Negeri 13 Malang pada Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) belum efektif. 
546 |a ID 
690 |a efektivitas 
690 |a pembelajaran 
690 |a pendidikan jasmani 
690 |a ptmt 
690 |a Sports 
690 |a GV557-1198.995 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia, Vol 2, Iss 2, Pp 84-96 (2023) 
787 0 |n https://jopi.kemenpora.go.id/index.php/jopi/article/view/164 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2808-070X 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2807-9981 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/89b8802ca3f242d0854c9ddb8e51e4a2  |z Connect to this object online.