Grettel Valenciano-Canet. (2018). La metáfora como alternativa metodológica para investigar y reflexionar acerca de la práctica pedagógica en la enseñanza de la lectoescritura. Universidad Nacional, Costa Rica.
Chicago Style (17th ed.) CitationGrettel Valenciano-Canet. La Metáfora Como Alternativa Metodológica Para Investigar Y Reflexionar Acerca De La Práctica Pedagógica En La Enseñanza De La Lectoescritura. Universidad Nacional, Costa Rica, 2018.
MLA (9th ed.) CitationGrettel Valenciano-Canet. La Metáfora Como Alternativa Metodológica Para Investigar Y Reflexionar Acerca De La Práctica Pedagógica En La Enseñanza De La Lectoescritura. Universidad Nacional, Costa Rica, 2018.
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