Pedagogové, informatici a implicitní deskriptory normality

Studie popisuje dílčí výsledky výzkumného projektu Implicitní teorie normality u pomáhajících profesí (GA406/07/1397). Je zaměřen na specifickou skupinu pomáhajících profesí, totiž skupinu studentů a pracovníků pedagogických oborů, a porovnáván je s kontrolní skupinou stude...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: J. Havigerová (Yazar), J. Haviger (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Czech Pedagogical Society, 2010-02-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede