Leer y tomar apuntes para aprender en la formación docente: un estudio exploratorio
Leer y escribir pueden ayudar a aprender contenidos disciplinares, aunque la función epistémica no es una propiedad natural de estas prácticas, sino una potencialidad que depende de cómo se las ejerza. Para identificar cómo se utilizan la lectura y la escritura en la formación inicial de docen...
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Main Authors: | Manuela Cartolari (Author), Paula Carlino (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Pontificia Universidad Javeriana,
2011-01-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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