فعالية برنامج باستخدام الکمبيوتر في تنمية الانتباه لدى أطفال المرحلة الابتدائية
استهدفت الدراسة الحالية استخدام الکمبيوتر فى تنمية الانتباه وتحسين تقدير الذات لدى أطفال المرحلة الابتدائية من خلال برنامج تدريبي . وتحقيقا لهذا الهدف أجريت الدراسة على عينة قوامها (20) طفلا وطفله من أطفال المرحلة الابتدائية ، وقد تم تقسيهم إلى مجموعتين أحداهما تجريبية وتضم (10) أطفال ، والا...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2015-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | استهدفت الدراسة الحالية استخدام الکمبيوتر فى تنمية الانتباه وتحسين تقدير الذات لدى أطفال المرحلة الابتدائية من خلال برنامج تدريبي . وتحقيقا لهذا الهدف أجريت الدراسة على عينة قوامها (20) طفلا وطفله من أطفال المرحلة الابتدائية ، وقد تم تقسيهم إلى مجموعتين أحداهما تجريبية وتضم (10) أطفال ، والأخرى ضابطة وتضم (10) أطفال ، و تم التکافؤ بين المجموعتين فى العمر (8-10) عام بمتوسط عمرى (9.5) ، وبعد تطبيق اختبار القدرة العقلية مستوى (9 - 11) ، و مقياس قصور الانتباه ، قائمة ملاحظة الأطفال ذوى اضطراب قصور الانتباه من خلال المعلمين وأولياء الأمور ( إعداد الباحث) ، والبرنامج الکمبيوترى ( إعداد الباحث) |
|---|---|
| Item Description: | 2090-5319 2682-3268 10.21608/jftp.2015.32398 |