XIANG Beili. (2015). Pesquisa-ação em educação: Reconhecendo o sujeito contextualizado e os problemas educacionais. Universidade de Brasília.
Chicago Style (17th ed.) CitationXIANG Beili. Pesquisa-ação Em Educação: Reconhecendo O Sujeito Contextualizado E Os Problemas Educacionais. Universidade de Brasília, 2015.
MLA (9th ed.) CitationXIANG Beili. Pesquisa-ação Em Educação: Reconhecendo O Sujeito Contextualizado E Os Problemas Educacionais. Universidade de Brasília, 2015.
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