Didactic-Methodological Innovations in Ruralnet's Virtual Context and Satisfaction of the University Students
<p>In the subject Education in the rural area (Ruralnet), -subject to the grade of Pedagogy of the University of Oviedo and offered the Virtual Shared Campus of the G9-, it developed different didactic - methodological innovations, during the period that includes the courses 2005-2006, 2006-20...
Saved in:
Main Authors: | Lourdes Villalustre Martínez (Author), M. Esther del Moral Pérez (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad Autónoma de Madrid,
2016-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
E-ACTIVIDADES EN EL CONTEXTO VIRTUAL DE RURALNET: SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJE
by: Lourdes Villalustre Martínez, et al.
Published: (2011) -
Geolocalització i realitat augmentada per a un aprenentatge ubic en la formació inicial del professorat
by: Lourdes Villalustre Martínez, et al.
Published: (2018) -
"Digital storytelling": una nueva estrategia para narrar historias y adquirir competencias por parte de los futuros maestros
by: Lourdes Villalustre Martínez, et al.
Published: (2013) -
Análisis de "serious games" anti-"bullying": recursos lúdicos para promover habilidades prosociales en escolares
by: María Esther del Moral Pérez, et al.
Published: (2018) -
Digitalización de las escuelas rurales asturianas: maestros rurales 2.0 y desarrollo local
by: Mª Esther del Moral Pérez, et al.
Published: (2011)