EDUCAŢIA DE GEN ÎN CONTEXT FORMAL-NONFORMAL-INFORMAL
În prezentul articol este abordată educația de gen. Constatările și concluziile sunt făcute în baza analizei unor experiențe practice, subiectul fiind explorat în context formal-nonformal-informal. Experienţele acumulate demonstrează că educaţia de gen trebuie începută la etapa timpur...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Moldova State University,
2020-11-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | În prezentul articol este abordată educația de gen. Constatările și concluziile sunt făcute în baza analizei unor experiențe practice, subiectul fiind explorat în context formal-nonformal-informal. Experienţele acumulate demonstrează că educaţia de gen trebuie începută la etapa timpurie a socializării de gen, din copilărie, şi trebuie să poarte caracter continuu. În acest sens, educaţia de gen trebuie să devină parte componentă atât a educației formale, cât și a celei nonformale și informale. Cuvinte-cheie: educație de gen, educație formală, educație nonformală, educație informală. |
|---|---|
| Item Description: | 2345-1025 1857-2103 |