Структурно-змістовні характеристики сучасної шкільної альтернативної освіти в педагогічному просторі країн ЄС
У статті представлено механізми означення кола середніх навчальних закладів, які можуть бути віднесені до альтернативних, і визначено їх головні структурно-функціональні характеристики. Альтернативну освіту представлено як систему, яка керується спільними принципами і функціонує на засадах, які є с...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University,
2013-11-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|