Abandono en la educación superior virtual colombiana: factores de riesgo para grupos vulnerables
La rápida expansión de la educación superior en países como Colombia abre la posibilidad de acceder a la universidad a una heterogeneidad de estudiantes que ven en la educación una oportunidad para mejorar. Sin embargo, las altas cifras de abandono suponen un freno en el alcance de estos objeti...
Saved in:
Main Authors: | Nuria Segovia-García (Author), Elías Manuel Said Hung (Author), Francisco José García-Aguilera (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional,
2024-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Los abandonos universitarios: retos ante el espacio Europeo de Educación Superior
by: Marina Elias Andreu
Published: (2008) -
Abandono escolar no ensino superior e fatores concorrentes
by: Marina Isabel Lamas dos Santos Lopes, et al.
Published: (2023) -
Sentirse vulnerable (o no): repensando la noción de grupo vulnerable
by: Cristina Oter-Quintana, et al.
Published: (2021) -
Procesos de abandono escolar en España y Chile. La visión de los adolescentes más vulnerables
by: Iulia Mancila, et al.
Published: (2024) -
El contexto virtual en la educación superior
by: Vera Quintana, Mercedes
Published: (2015)