O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO SEXUAL DE ADOLESCENTES
Estudo qualitativo com o objetivo de conhecer a percepção do professor como educador de adolescentes em relação a sexo/sexualidade. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados conforme análise de conteúdo de Bardin, emergindo as categorias: "sexualidade na...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná,
2010-12-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Estudo qualitativo com o objetivo de conhecer a percepção do professor como educador de adolescentes em relação a sexo/sexualidade. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados conforme análise de conteúdo de Bardin, emergindo as categorias: "sexualidade na escola: percepções e práticas do professor"; "fatores que dificultam a educação sexual na escola"; e "parceria família e escola para o desenvolvimento da educação sexual na escola". Os resultados revelaram que alguns professores se percebem importantes na educação sexual de alunos; porém, outros transferem-na para outras instituições. Conclui-se que a escola é local privilegiado para a educação sexual de adolescentes; entretanto, os professores encontram desafios para desenvolver esta atividade. |
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| Item Description: | 1414-8536 2176-9133 10.5380/ce.v15i4.20371 |