بررسی رابطه ی بین اندازه ی مدرسه، فرهنگ مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان در مدارس راهنمایی و متوسطه دخترانه ی دولتی شهر اهواز
با هدف آگاهی از رابطهی بین اندازه مدرسه، فرهنگ مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان در مدارس راهنمایی و متوسطه دخترانهی دولتی شهر اهواز، تحقیق پیمایشی- میدانی حاضر که از نوع تحقیقات همبستگی نیز محسوب میشود، با انتخاب تصادفی خوشه ای 17 مدرسه راهنمایی و 15 مدرسه متوسطهی دخترانه انجام شده است. در ای...
Saved in:
Main Authors: | آزاده دهقان پور (Author), عبداله پارسا (Author), یداله مهرعلیزاده (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz,
2015-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
بررسی رابطهی احساس تعلق به مدرسه با انگیزهی پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دورهی متوسطه نظری شهر اصفهان
by: رضوان حکیم زاده, et al.
Published: (2014) -
ارزیابی پایهی سوم مقطع متوسطهی نظری دخترانهی شهر اهواز بر اساس الگوی نظری سیپ از دیدگاه دانشآموزان و دانشآموختگان
by: طاهره علی محمدی, et al.
Published: (2013) -
بررسی رابطهی فرهنگ سازمانی، کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی با بیگانگی از کار مدیران مدرسههای متوسطهی نظری شهر شیراز
by: فرشته مصطفوی راد, et al.
Published: (2010) -
رابطهی جوّ مدرسه و زورگویی دانشآموزان دبیرستانی شهر یزد
by: احمد زندوانیان, et al.
Published: (2014) -
شناسایی و مقایسهی نظام ارزشی دانشآموزان و دبیران مدارس متوسطهی شهر همدان
by: فرهاد سراجی, et al.
Published: (2012)