Pengaruh Model Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa
<p class="Abstract">Abstrak-Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe <em>two stay two stray </em>terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswaserta mendeskripsikan respon siswa terhadap pelajaran matematika dan pembel...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Majalengka,
2018-07-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p class="Abstract">Abstrak-Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe <em>two stay two stray </em>terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswaserta mendeskripsikan respon siswa terhadap pelajaran matematika dan pembelajaran <em>two stay two stray </em>yang diterapkan. Jenis penelitian ini merupakan kuasi eksperimen.Populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Palasah Kabupaten Majalengka Tahun ajaran 2016/2017.Adapun Sampelnya yaitu 26 mahasiswa kelompok eksperimen dan 26 mahasiswa kelompok kontrol berdasarkan teknik <em>purposive sampling</em>.Analisis kuantitatif menggunakan<em> Independent Sample t-test</em><em>, </em>sedangkan analisis kualitatif dilakukan secara deskriptif. Hasilnya menunjukkan adanya pengaruh positif pada penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe <em>two stay two stray </em>terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Analisis angket skala sikap memperlihatkansikap positif siswa terhadap pelajaran matematika dan pembelajaran <em>two stay two stray </em>yang diterapkan.</p><p class="Abstract"> </p>Kata kunci: Pemecahan Masalah, Two Stay Two Stray. |
|---|---|
| Item Description: | 2528-102X 2541-4321 10.31949/th.v3i1.895 |