Indagació basada en la modelització : un marc per al treball pràctic
Malgrat la rellevància que la recerca en didàctica de les ciències sembla donar a l'ensenyament de les ciències basat en la indagació, molts autors afirmen que aquest ti-pus de pràctica educativa no ha arribat a uns nivells de qualitat acceptable en la seva im-plementació a l'aula....
Saved in:
Main Authors: | Cristina Simarro Rodríguez (Author), Digna Couso Lagarón (Author), Roser Pintó Casulleras (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona,
2013-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
De l'epiteli de ceba a la indagació. Un marc per a construir pràctiques investigadores cap a la Competència Científica
by: Jordi Domènech-Casal, et al.
Published: (2016) -
"El robot de les emocions", un projecte per estudiar la funció de relació a primaria
by: Carme Grimalt Álvarez, et al.
Published: (2018) -
La clau de tot plegat : la importància de "què" ensenyar a l'aula de ciències
by: Digna Couso Lagarón
Published: (2015) -
Per a què estem a STEM? Un intent de definir l'alfabetització STEM per a tothom i amb valors.
by: Digna Couso
Published: (2021) -
Treball per a l'excel·lència
by: M. Carmen Díez
Published: (2011)