La escuela en un escenario postcovid: lo que hemos perdido, lo que podemos ganar.
Este artículo-editorial plantea una reflexión sobre cuáles son los aprendizajes que se derivan de la crisis COVID-19 y cómo estos aprendizajes debieran incorporarse en los esfuerzos de cambio y mejora de los próximos años, a nivel de las escuelas y también de las políticas educativas. Mientr...
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Universidad Estatal a Distancia,
2021-12-01T00:00:00Z.
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