Interação fraternal quando um irmão tem síndrome de Down: Um estudo observacional

• Main Authors: Bruna Rocha de Almeida (Author), Nara Liana Pereira-Silva (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2018-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.5902/1984686X22874; 1984-686X
• Keywords: relação fraternal; síndrome de Down; metodologia observacional; Education; L; Special aspects of education; LC8-6691
• Source: Revista Educação Especial, Vol 31, Iss 61 (2018)

A qualidade da interação entre irmãos tem sido investigada há mais de três décadas, entretanto, poucos estudos focalizam a díade irmão com síndrome de Down (SD) - irmão com desenvolvimento típico (DT), especialmente, no Brasil. Este estudo objetivou descrever a interação entre nove díades de irmãos, com idades entre quatro e 13 anos, tendo um deles a SD. Foram gravadas, nas residências das díades, 27 sessões de observação do comportamento, totalizando 216 minutos. A análise das interações focalizou conteúdo e qualidade dos episódios, bem como categorias comportamentais de comando e responsividade. As díades se envolveram, principalmente, em atividades lúdicas, de forma 'Conjunta', com 'Amistosidade' e 'Sincronia'. As interações tiveram 'Supervisão', 'Liderança' e emissão de comportamentos de comando do irmão com DT. Pode-se afirmar que, nessas famílias, a interação fraternal é caracterizada pela assimetria de papéis e positividade, não sendo prejudicada pela presença do irmão com SD.