História Comparada do Ensino Secundário: renovação da historiografia por comparações, transições, massificações e traduções

• Main Authors: Eurize Caldas Pessanha (Author), Fabiany de Cássia Tavares Silva (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Uberlândia, 2023-07-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 1982-7806; 10.14393/che-v22-2023-194
• Keywords: Education; L; History of education; LA5-2396
• Source: Cadernos de História da Educação, Vol 22, Pp e194-e194 (2023)

Este dossiê ancora-se em resultados organizados pela pesquisa Ensino Secundário no Brasil em Perspectiva Histórica e Comparada (1942-1961), informados pela focalização nos processos de implantação, expansão e organização, no período de 1931 (Reforma Francisco Campos) a 1971 (Lei 5692 de 1971), do Ensino Secundário em instituições públicas e privadas, distribuídas por estados brasileiros, e; em projeções endereçadas pela pesquisa Por Uma Outra Historiografia do Ensino Secundário (1931 a 1961): estudos comparados como ferramenta de construção, ambas orientadas pela perspectiva de outras escritas acerca das percepções dos deslocamentos, das transformações, das construções de modelos e tipologias, bem como da identificação de continuidades e descontinuidades, semelhanças e diferenças na história dos diferentes ensinos secundários "regionalizados ou estadualizados".