Complementary and Alternative Medicine: A new professional arena for Clinical Nurse Specialists and Health Educators

• Main Authors: Helda Pinzón-Pérez (Author), Luz Marina Alonso Palacio (Author), Elizabeth Fajardo (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad del Norte, 2012-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 0120-5552; 2011-7531
• Keywords: medicina complementaria y alternativa; cuidado de enfermería; educación en salud; Medicine; R; Nursing; RT1-120; Public aspects of medicine; RA1-1270
• Source: Salud Uninorte, Vol 28, Iss 1, Pp 162-170 (2012)

La medicina complementaria y alternativa (CAM) es un área creciente para los profesionales de la salud en los Estados Unidos y en America Latina. Desde la creación del Centro de Medicina complementaria y alternativa de los Institutos Nacionales de Salud en los Estados Unidos, nuevas modalidades de cuidado han ganado aceptación y reconocimiento entre los proveedores de servicios de salud. Entre los proveedores de servicios de salud se encuentran el personal de enfermería y los educadores en salud. En los Estados Unidos la diferencia en el rol de los educadores en salud y el professional de enfermería es clara. En America Latina tal diferencia es menos clara ya que en muchos paises la profesión de ¿Educador en Salud¿ no existe y las funciones de éste son asumidas por el personal de enfermería. Este articulo discute el papel potencial que la medicina complementaria y alternativa tiene para las dos profesiones. La Asociación Americana de Profesionales de Enfermería Integral y las asociaciones profesionales para los Educadores en Salud en los Estados Unidos han hecho un llamado a estos profesionales de la salud para que sean más activos en el conocimiento y la práctica de la salud integral. El énfasis clinico en CAM puede ser una opción muy viable para los profesionales de enfermería clínica (CNS) y para los educadores en salud (HE). La CAM puede ser una nueva área professional para estos profesionales de la salud, y especialmente para aquellos interesados en enseñar a los proveedores de salud del futuro.