A linguagem não-verbal no espaço escolar
<p>O presente trabalho objetiva investigar o uso da imagem como estímulo a percepção estética e a uma<br />aprendizagem prazerosa. A utilização deste recurso, no processo de ensino-aprendizagem, torna-se uma<br />opção relevante e imprescindível tanto para o professor quan...
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| Format: | Book |
| Published: |
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti,
2010-11-01T00:00:00Z.
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| Summary: | <p>O presente trabalho objetiva investigar o uso da imagem como estímulo a percepção estética e a uma<br />aprendizagem prazerosa. A utilização deste recurso, no processo de ensino-aprendizagem, torna-se uma<br />opção relevante e imprescindível tanto para o professor quanto para o aluno, por sua função<br />representativa, narrativa, além de lúdica. Partindo da hipótese de que é possível o aprofundamento do<br />estudo da imagem em consonância com fatos históricos, buscamos os fundamentos na História Nova, na<br />Prática Educativa e na Educação pela Arte.</p> |
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| Item Description: | 0873-3600 1647-2144 10.17346/se.vol15.104 |