تأثير هندسة المناهج واستراتيجيات الذكاء الاصطناعي والمنهجية الرقمية على تدريس التربية البدنية
تهدف الدراسة إلى تطوير طرق تدريس التربية البدنية وتحسين تجربة تعلم الطلاب في مجال التربية البدنية، وتهتم ان تساهم في تصميم مناهج تعليمية مبتكرة ومتكاملة لمادة التربية البدنية، وفي تحديد الأهداف التعليمية وتنظيم المحتوى وتحديد الطرق والوسائل المناسبة، توفير بيئة تعليمية تفاعلية ومبتكرة للطلاب، تت...
Saved in:
Main Authors: | Mazen Ali Lazem (Author), Mohammed Asim Ghazi (Author), Lamyaa Hassan Mohammed (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
University of Basrah,
2024-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تطوير مناهج التربية الرياضية في عصر الذكاء الاصطناعي
by: Awad Younis Odeh, et al.
Published: (2024) -
معوقات تطبيق أنظمة الذكاء الاصطناعي فى كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة بالعراق
by: Ahmed Jarla Allah Abdullah
Published: (2024) -
الذکاء الإصطناعی ودوره فی تطویر التعلیم
by: علاء الدین میسر أحمد مدرس مساعد
Published: (2023) -
الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي (التحديات والتوجيهات) - مراجعة منهجية
by: Sana'a Abu Safi, et al.
Published: (2024) -
الأسس الإسلامية لأخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي في إطار مقاصد الشريعة الإسلامية
by: أمنة علي البشير محمد
Published: (2024)