Era uma vez... contos de fadas e psicodrama auxiliando alunos na conclusão do curso médico

• Main Authors: Ana Teresa de Abreu Ramos-Cerqueira (Author), Maria Cristina Pereira Lima (Author), Albina Rodrigues Torres (Author), José Roberto Tozoni Reis (Author), Neusa Maria Vilela Fonseca (Author)
• Format: Book
• Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2005-02-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 1807-5762; 10.1590/S1414-32832005000100007
• Keywords: Educación Médica; salud mental; internato; psicodrama; sociodrama; Public aspects of medicine; RA1-1270
• Source: Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 9, Iss 16, Pp 81-89 (2005)

O término do curso representa um período especialmente estressante para estudantes de Medicina, colocando-os perante diversas angústias: deixar de ser aluno, ter novas responsabilidades e enfrentar o exame de residência. Com o intuito de auxiliá-los nesta fase, foi desenvolvida na Faculdade de Medicina de Botucatu (FMB) uma série de estratégias de acolhimento para os estudantes. Este trabalho descreve uma atividade na qual se utilizou o Psicodrama como facilitador da expressão dos sentimentos e emoções experimentadas ao final do curso. Por dois anos consecutivos foram realizadas sessões de Sociodrama com o conjunto dos alunos do 6º ano do curso médico da FMB. Utilizaram-se Contos de Fadas como recurso para que os estudantes identificassem sua trajetória na instituição e o momento que estavam vivendo. A dramatização dos contos possibilitou a troca de experiências entre os alunos e o acolhimento de suas angústias, muitas delas coletivas e próprias daquele contexto. A análise dos contos privilegiou aspectos projetivos grupais, concluindo na direção da necessidade de mais espaços de encontro e troca entre professores e alunos.