Cover Image

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa modul fisika berbasis guided inquiry yang layak, efektif, dan praktis. Kelayakan modul ditinjau dari validasi modul yang selanjutnya digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Desain penelitian yang digunaka...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Widya Triandini (Author), Kosim Kosim (Author), I Wayan Gunada (Author)
Format:	Book
Published:	Universitas Muhammadiyah Mataram, 2021-05-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
Online Access:	Connect to this object online.
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF FISIKA PESERTA DIDIK
by: Yuliana Husniati Ridwan, et al.
Published: (2021)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL BERBASIS MASALAH PADA MATERI ELASTISITAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GENERIK SAINS PESERTA DIDIK
by: Via Monica Devi, et al.
Published: (2021)

METODE DISKUSI BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA
by: Hikmawati Hikmawati, et al.
Published: (2021)

PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM FISIKA MODEL GUIDE INQUIRY BERBASIS COMPUTERIZED EXPERIMENT TOOL (CET) UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER ILMIAH SISWA
by: Johri Sabaryati, et al.
Published: (2018)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS XI MIA SMA NEGERI 2 LABUAPI
by: Nurlaela Nurlaela, et al.
Published: (2021)

PENERAPAN TEKNIK MODERASI TERHADAP IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MITIGASI BENCANA DI SEKOLAH DASAR
by: Syahrial Ayub, et al.
Published: (2021)

Penerapan Model Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
by: Adam Malik, et al.
Published: (2017)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODUL BERBASIS ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
by: Eka Sastra Wati, et al.
Published: (2022)

MODEL PEMBELAJARAN KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPABUMI DI SEKOLAH DASAR
by: Syahrial Ayub, et al.
Published: (2020)

PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN IPS UNTUK PENGUATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SMP
by: KARYADI HIDAYAT, -
Published: (2023)

Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Konstruktivis untuk Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Irfan Septian, et al.
Published: (2022)

KESADARAN KEBENCANAAN PADA PERILAKU KESIAPSIAGAAN SISWA
by: Syahrial Ayub, et al.
Published: (2020)

MODEL PEMBELAJARAN MITIGASI BENCANA TANAH LONGSOR DI SEKOLAH DASAR LERENG GUNUNG RINJANI
by: Syahrial Ayub, et al.
Published: (2021)

PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM STRUKTUR HEWAN BERBASIS GUIDED INQUIRY
by: Meti Maspupah, et al.
Published: (2019)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS FISIKA PESERTA DIDIK
by: Yuli Astuti, et al.
Published: (2021)

Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Riset dengan Pendekatan Scientific untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik
by: Usmeldi Usmeldi
Published: (2016)

STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN METODE DISCOVERY DAN INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
by: Zamil, Siti Nurasiah
Published: (2013)

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN E-MODUL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
by: Pujiono Pujiono, et al.
Published: (2024)

PENGEMBANGAN TES KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI FISIKA (PysTHOTS) PESERTA DIDIK SMA
by: Edi Istiyono, et al.
Published: (2014)

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Literatur Review)
by: Riri Febriana, -
Published: (2020)

Efektivitas Guided Inquiry Berbasis Lingkungan terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Self Efficacy
by: Fatichatus Shofiana, et al.
Published: (2022)

ANALISIS KEPRAKTISAN DAN KEEFEKTIFAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL KAUSALITIK PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS PESERTA DIDIK
by: Yudia Nikmatul Warodiah, et al.
Published: (2023)

Validitas Lembar Kerja Peserta Didik Materi Statistika Berbasis Kontekstual dalam Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
by: Nurfaedah Jazirah, et al.
Published: (2023)

Pengembangan Modul Berbasis Discovery-Inquiry untuk Fisika SMA Kelas XII Semester 2
by: Upik Rahma Fitri, et al.
Published: (2015)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBANTUAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Selly Wahyuni, et al.
Published: (2021)

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR PADA TEMA ENERGI
by: Lia Yulianti, -
Published: (2020)

ANALISIS KESIAPSIAGAAN BENCANA PADA SISWA DAN GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI 6 MATARAM
by: Syahrial Ayub, et al.
Published: (2020)

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS STEM DENGAN SELF-REGULATED LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY SISWA
by: Tiastuti Putri Heryani, -
Published: (2022)

Eksplorasi Penguasaan Konsep Fisika pada Materi Kalor dengan Authentic Learning Berbasis Inquiry pada Peserta Didik SMAN
by: Rizky Ayu Maharani, et al.
Published: (2019)

MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI SMA
by: Hikmawati Hikmawati, et al.
Published: (2020)

DESAIN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE REAL EXPERIMENTS DAN VIRTUAL EXPERIMENTS
by: Hikmawati Hikmawati, et al.
Published: (2020)

KARAKTER PESERTA DIDIK DAN HUBUNGANNYA DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SMP DI PULAU BARRANG LOMPO
by: Agus Martawijaya, M.Pd
Published: (2015)

PENGEMBANGAN E-WORKSHEET KLADISTIK BERBASIS GUIDED INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI
by: Purnamaulida Pratiwi, -
Published: (2022)

PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS RADEC UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Norma Andini, -
Published: (2023)

IMPLEMENTASI MODEL EKSPERIMEN GELOMBANG OPEN-INQUIRY UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA FISIKA
by: Sarwi -, et al.
Published: (2012)

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SELF REGULATED LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Muhammad Kosim Ali, -
Published: (2021)

KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN LINTASAN PERUBAHAN KONSEPTUAL PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN FISIKA DAN KIMIA MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI
by: Eneng Rahmayanti, -
Published: (2022)

PENGARUH PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBASIS SALINGTEMAS TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP BERDASARKAN KEMAMPUAN AKADEMIK
by: Matsna Khoirun Nisak, et al.
Published: (2017)

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
by: Tia Monica, -
Published: (2023)

Lectora Inspire Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
by: Jane Cristi Faradilah Merinda Karno, et al.
Published: (2023)