PENGARUH PENGGUNAAN JURNAL BELAJAR DALAM MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 6E TERHADAP KESADARAN METAKOGNITIF SISWA SMAN 8 MALANG PADA MATERI REDOKS
This study aims to know the different influence of journal learning in the implementation of Learning Cycle 6E for metacognitive awarness of the students SMAN 8 Malang in the material of redoks. The research method is using quasy experiment with the kinds of pretest and posttest design. The data is...
Saved in:
Main Authors: | Erma Yulianingtyas (Author), Endang Budiasih (Author), Siti Marfuah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Pascasarjana Universitas Negeri Malang,
2017-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN LC 5E UNTUK MENGURANGI KESALAHAN KONSEP MATERI REDOKS DAN RETENSINYA PADA SISWA KELAS X
by: Noni Asmarisa, et al.
Published: (2017) -
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DALAM MATERI STOIKIOMETRI PADA SISWA KELAS X DI SMAN 1 MALANG MELALUI SOAL DIAGNOSTIK THREE-TIER
by: Rofinda Gita Aini, et al.
Published: (2016) -
Penguasaan Keterampilan Metakognitif Mahasiswa Tadris Biologi Melalui Tugas Menulis Jurnal Belajar
by: Syarif Rizalia, et al.
Published: (2020) -
PERAN KESADARAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
by: Hendra Kartika, et al.
Published: (2019) -
PEMANFAATAN JURNAL REFLEKSI SEBAGAI STRATEGI METAKOGNITIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
by: Khoirul Faizin
Published: (2018)