PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNINGUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS VISDN 013 LUBUK KEMBANG SARI KECAMATAN UKUI
The background of this study is the lack of PKn student learning outcomes, it is due to lack of significance for learning the teacher, the teacher gives no concrete contohyang and juah of environmentally friendly, passive students in participating in learning. This study is a class action that aims...
Saved in:
Main Author: | Muhroni ' (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau,
2016-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SD NEGERI 013 LUBUK KEMBANG SARI KECAMATAN UKUI
by: Arleni Tarigan
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHTUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS VISDN 004 SIMPANG PULAI KECAMATAN UKUIKEBUPATEN PELALAWAN
by: Slamet Riyadi
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD NEGERI 018 UKUI 1 KECAMATAN UKUI
by: Narko '
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS II SDN 006 TRI MULYA JAYA KECAMATAN UKUI
by: Murjiyem '
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNINGUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKnSISWA KELAS VI SD NEGERI 014 BERINGIN MAKMURKECAMATAN KERUMUTAN
by: Dirto '
Published: (2016)