Contributions of educational technologies to the promotion of breastfeeding: integrative review
Objetivo: Analisar na literatura as contribuições das tecnologias educativas para a promoção da amamentação. Métodos: Revisão integrativa, com busca e seleção nas bases de dados CINAHL, Medline/PubMed, BDENF, Scopus e LILACS. Utilizaram-se os descritores Período Pós-parto; Tecnologias; T...
Saved in:
Main Authors: | , , , , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí,
2023-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_8c5a62f4b8fe4a5c909e8f7f38db5a15 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Flávia Lorena Henrique dos Anjos |e author |
700 | 1 | 0 | |a Lidiane da Costa Almeida |e author |
700 | 1 | 0 | |a Elaine Maria Rangel Andrade |e author |
700 | 1 | 0 | |a Livia Carvalho Pereira |e author |
700 | 1 | 0 | |a Angel Alice Jácome de Souza |e author |
700 | 1 | 0 | |a Herla Maria Furtado Jorge |e author |
245 | 0 | 0 | |a Contributions of educational technologies to the promotion of breastfeeding: integrative review |
260 | |b Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí, |c 2023-07-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 10.26694/reufpi.v12i1.3841 | ||
500 | |a 2238-7234 | ||
520 | |a Objetivo: Analisar na literatura as contribuições das tecnologias educativas para a promoção da amamentação. Métodos: Revisão integrativa, com busca e seleção nas bases de dados CINAHL, Medline/PubMed, BDENF, Scopus e LILACS. Utilizaram-se os descritores Período Pós-parto; Tecnologias; Tecnologia Educacional; Aleitamento Materno; Enfermagem. Identificaram-se 1256 publicações que ao aplicar os critérios de elegibilidade resultaram na inclusão de 17 estudos primários, publicados nos idiomas português, inglês e espanhol, sem recorte temporal. A extração de dados foi realizada por meio de um instrumento validado e adaptado conforme variáveis de interesse. Resultados: A busca pela avaliação e implementação de tecnologias educacionais voltadas para promoção da amamentação levou ao desenvolvimento de ferramentas facilitadoras do processo de cuidado para capacitação profissional e apoio, suporte e orientação aos pais e familiares. Nesse sentido, foram identificados diferentes recursos tecnológicos que contribuíram para o aprimoramento do conhecimento e de habilidades, assim como maior segurança materna e infantil. Conclusão: As tecnologias educacionais constituem métodos promissores e revolucionários para o desenvolvimento das práticas de cuidados, como a amamentação, representando ferramenta de apoio aos profissionais, pacientes e familiares por permitir a troca de informações, monitoramento de casos e ganho de conhecimento. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ES | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a Período Pós-parto | ||
690 | |a Tecnologias | ||
690 | |a Tecnologia educacional | ||
690 | |a Aleitamento Materno | ||
690 | |a Enfermagem | ||
690 | |a Nursing | ||
690 | |a RT1-120 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Revista de Enfermagem da UFPI, Vol 12, Iss 1 (2023) | |
787 | 0 | |n https://periodicos.ufpi.br/index.php/reufpi/article/view/3841 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2238-7234 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/8c5a62f4b8fe4a5c909e8f7f38db5a15 |z Connect to this object online. |