APA (7th ed.) Citation

Ela Priastuti Mirlanda, Hepsi Nindiasari, & Syamsuri Syamsuri. (2020). PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA. Universitas Muhammadiyah Tangerang.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Ela Priastuti Mirlanda, Hepsi Nindiasari, and Syamsuri Syamsuri. PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA. Universitas Muhammadiyah Tangerang, 2020.

MLA (9th ed.) Citation

Ela Priastuti Mirlanda, et al. PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA. Universitas Muhammadiyah Tangerang, 2020.