Изучение социально-философських, психологичкеских и педагогических аспектов понятия "информационная безопасность"
Статтю присвячено проблемі вивчення соціально-філософських, психолого-педагогічних та педагогічних аспектів поняття «інформаційна безпека». Наголошено на особливій ролі школи у забезпеченні інформаційної безпеки дітей та молоді. Статья посвящена вопросу изучения социально-философских, психологи...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University,
2013-11-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Статтю присвячено проблемі вивчення соціально-філософських, психолого-педагогічних та педагогічних аспектів поняття «інформаційна безпека». Наголошено на особливій ролі школи у забезпеченні інформаційної безпеки дітей та молоді. Статья посвящена вопросу изучения социально-философских, психологических и педагогических аспектов понятия «информационная безопасность». Основное внимание уделено раскрытию содержания понятий «информация», «безопасность» и «информационная безопасность». The article is devoted to the study of the socio-philosophical, psychological and pedagogical aspects of the «information security» concept. The author focuses at content analysis of the concepts of «information», «security» and «information security». |
|---|---|
| Item Description: | 2306-5532 2312-1904 10.31499/2306-5532.3-4.2011.18656 |