Conocimientos sobre riesgo de embarazo y autoeficacia en hombres adolescentes:apoyo parental y factores escolares

• Main Authors: Fátima Estrada (Author), Lourdes Campero (Author), Leticia Suárez-López (Author), Elvia de la Vara-Salazar (Author), Guillermo González-Chávez (Author)
• Format: Book
• Published: Instituto Nacional de Salud Pública, 2017-08-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 0036-3634; 1606-7916; 10.21149/7959
• Keywords: embarazo; conocimientos; autoeficacia; relaciones padre-hijo; educación sexual; escuela; adolescentes; hombres; Public aspects of medicine; RA1-1270
• Source: Salud Pública de México, Vol 59, Iss 5, sep-oct, Pp 556-565 (2017)

Objetivo. Identificar la asociación entre conocimiento sobre riesgo de embarazo y autoeficacia en el uso del condón, con el apoyo parental y factores escolares, en hom­bres. Material y métodos. Estudio transversal con 448 estudiantes en Puebla y Morelos. Se ajustaron dos modelos logísticos. Resultados. Los conocimientos sobre riesgo de embarazo se asocian con el que los padres hablen sobre sexualidad (RM=2.45, IC95% 1.35-4.47), con el agrado por asistir a la escuela (RM=2.18, IC95% 1.15-4.13), con el que los profesores hablen frecuentemente/muy frecuentemente sobre equidad de género (RM=1.69, IC95% 1.06-2.67) y con la edad (RM=1.77, IC95%1.26-2.50). La autoeficacia en el uso de condón se relaciona con el que los padres hablen sobre sexualidad (RM=1.80, IC95% 1.01-3.20), con el agrado por asistir a la escuela (RM=2.60, IC95% 1.42-4.77), con el nivel socioeconómico medio (RM=1.82, IC95% 1.07-3.11) y con alto grado de marginación (RM=0.47, IC95% 0.30-0.73). Con­clusiones. Estudiar el apoyo familiar y escolar, considerando la influencia del entorno social, permite mayor entendimiento de la adquisición de habilidades para una conducta sexual preventiva en hombres durante la adolescencia temprana