Aritmética para o ensino comercial: um estudo a partir de manuais escolares

• Main Authors: Virgínia de Freitas Silva (Author), Flávia dos Santos Soares (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2022-09-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.4322/gepem.2022.015; 0104-9739; 2176-2988
• Keywords: Aula de Comercio; Aritmética Comercial; Rio de Janeiro; Manuais escolares; Education; L; Mathematics; QA1-939
• Source: Boletim GEPEM, Iss 79 (2022)

Quando D. João VI chegou ao Brasil, além da criação de instituições para o ensino, tanto superior quanto para a instrução primária e secundária, foram estabelecidas as Aula de Comércio com o objetivo de qualificar os comerciantes das principais praças comerciais do país. O objetivo deste artigo é apresentar os conteúdos de Aritmética presentes em dois manuais didáticos que circularam no Rio de Janeiro na primeira metade do século XIX usados para a instrução comercial. Percebe-se que o método utilizado nas obras é o expositivo-repetitivo, em que os conteúdos são exemplificados a partir de situações e usados como forma de treino.